初六，夜校又开始上课，高志远向大家说：“正月末公社要下来验收，所以，我们必须得抓紧这一个月的时间，争取完成扫盲任务。我们现在还学习春联，正月十五进行春联比赛。经过和生产队队委会研究决定，比赛分两批进行：一批是扫盲对象，一批是村里初中、高小毕业生。比赛规则不再比谁说的春联多，因为比谁说的春联多，得两两对决，如果实行陶汰赛，会埋没高手；如果实行循环赛，四、五十人又循环不起；而比谁写的春联多，只一场比赛就能决定胜负。我们当堂发纸，当堂写，当堂交卷，当堂评比，谁写的春联多，谁就是冠军。今天晚上，我们还学春联，仍是春联，第一副上联是：盛世春光年年好……”他一边说着，一边在黑板上写着：

春联：

盛世春光年年好

繁华佳节处处新

藏龙卧虎灵秀地

万紫千红锦绣春

写完，他又说：“今天的生字是：盛繁佳藏卧紫锦绣，下面，我们就开始写生字，写会以后，写春联，争取把春联记住，并且会写。我们上课的学员，你真能把我们学的春联都记住并且都会写了，春联比赛你就有希望得冠军。”

社员们虽这是新年后的第一堂课，但由于已养成课堂学习的习惯，所以，大家又和以前一样刻苦学习起来。

下课回家的路上，韩文义向高志远说：“这年也过了，节也过了，你怎么还学春联？”

高志远笑着说：“我这是查缺补漏呢。”

韩文义不解地问：“查什么缺补什么漏？”

“按照扫盲标准的那一千个字，我们有些字还没学到，学别的内容也很难学到那些字。而编春联，就可以把那些字编到春联里，就很容易学到了。如今晚学的那‘盛繁佳藏卧紫锦绣’，就是这样的字。”

韩文义道：“你是真有办法，什么事都难不倒你！那我正有个事，得请你出主意。”

高志远说：“有什么事把你难住了？难住你的事，我怕也解决不了。”

韩文义忙说：“你能解决，我发现就没有难住你的事。这得说去年了，说搞春联比赛分两批，扫盲对象是一批，不是扫盲对象是一批。我把这消息和一些初中、高小毕业的小年青说了，他们不感兴趣，有的说：‘那有什么可参加的，还不如玩玩呢。’有的干脆就说不参加，你说这很好个事，到时候如果没人参加，比不成多可惜。你帮我想想法呗，看怎么才能让他们参加？”

高志远笑着说：“参加不参加是他们的自由，他们不参加，我有什么办法？”

“行了，你别事不关己，高高挂起了，你就帮我想想法吧？”

高志远仍笑着说：“你参加，胡国栋参加，你再让黎巧芝参加，有你们三个人参加，正好一、二、三名，不就得了。”

韩文义着急地说：“你竟想那美事！那程队长精得眼睫毛都是空空的，就三个人他让你比赛，还不给你取消了。怎么也得动员十个二十个的参加，才能比赛。”

高志远说：“那怎么办呢？”他想了一会儿，说，“那你就发动群众呗……”

“怎样发动群众？”

高志远若有所思地说：“你发动能让小青年参加的群众去做他们的思想工作，如潘友祥和唐桂兰，你就找老潘木匠大叔，他那么爱学习那么上进，他也不允许儿子媳妇不上进，让他做他俩的工作，比你做强多了。潘木匠大叔还参加呢，儿子媳妇不参加，他能让他们吗？再有，像黎永和的媳妇，你让巧芝去做她的工作，她一个小姑子，连说带闹地也能把她嫂子拉来，那她哥哥自然而然也就跟着参加了。你就是找能让他们参加的人去说服他们，不就说动了吗？”

韩文义高兴地说：“我知道你就有办法嘛！好，我就按你说的法去做。那刘月芬的任务就交给你了，你必须完成任务！”

高志远笑着：“我这不成了作茧自缚了吗？”

韩文义也得意地说：“谁让你跟她好来呢？她可是最听你的，她对你来说是招之即来挥之即去，你下个令，她就一定参加。”

“行了，我可没那么大的威力，我尽量吧。”

韩文义笑着：“不是尽量，是一定。”

他俩说着话，已到韩文义家，他说：“明天见。”便回去了。

高志远回到家，写完日记，又读了一会儿《辩证唯物主义与历史唯物主义》，便睡觉了。

第二天上午，韩文义去黎巧芝家的院外，把给黎巧芝写好的信放进墙窟窿里，把墙头上的石头拿下来堵上窟窿。他并没有像往日一样走开，而是走到对着院门离院较远的别人不易觉察的地方，来回踱着步，等了起来。因为，他俩写信已有了规律，基本是隔一天一封信，今天该巧芝拿信了。他想等她出来拿信，和她说说让她说服她哥嫂参加比赛的事。

时节已过了立春，虽说春天来到了，可对塞北来说，还是冰天雪地的寒冬。小村很静谧，村里很少有人走动，这让他等着多少有些放心。可等了一会儿，他虽然穿着棉衣棉裤，戴着狗皮帽子，但仍觉得很冷。他焦急地观察着屋门，却一点儿动静没有。又等了一会儿，仍不见动静，他想走吧，反正信里都说了，等她回信再说吧。可却挪不动腿，她家像一块巨大的磁石，他像一粒小小的铁粉，被紧紧的吸住。他奇怪这是为什么？想想是因为已很长时间没见到巧芝了，虽然天天通信，可毕竟和见面不同。她那皎好的面容，那甜美的笑，那调皮的眼神……总在他脑海里转，他想再冷，也要坚持等她出来。因为按规律，她一定会出来拿信的。村里没人走动，他便用力地踱着脚，觉得暖和些。

果然，功夫不负有心人，黎巧芝家屋门开了，黎巧芝轻盈地走了出来，他的心也立时跳到嗓子眼，他兴奋地快步走了过去。黎巧芝开了大门，一见韩文义，又惊又喜，惊呼：“你怎么在这？”

韩文义把手指放在嘴上，轻声说：“小点儿声。我知道你一准出来拿信，就专门等你的。”

黎巧芝娇嗔地说：“这么冷的天，冻得很吧？”

韩文义笑着：“想着能见着你，再冷也不觉冷了。”

“去你的，至于大冷的天，在外面冻着吗？”

韩文义看着黎巧芝说：“不是太想你吗？”说完又小声问，“你不想我吗？”

黎巧芝羞红了脸说：“能不想吗？”

韩文义见四周没人，拉着她的手摸着自己的胸口，说：“这里，天天想你。”

黎巧芝慌忙扯回手，四顾看了看，没有人，才放心地说：“让人看见？”

韩文义怕有人来，忙说：“我见你是有件事要和你说，我这信里已写了……”他指了指墙窟窿里的信，又说，“你一定要说服你哥哥嫂了参加春联比赛，这个任务你必须完成。”

黎巧芝看着他，故意说：“我要不完成呢？”

“不完成，我就……”他做了个使坏的姿式。

黎巧芝不屑地撇了他一嘴，从墙窟窿里拿出信来，装进兜里，说：“你走吧，我爸爸去保管库了，别上他回来遇见你。”

韩文义听她爸爸去保管库了，像听到了晴天的一声霹雳，惊恐地朝保管库方向看了看，说：“那我走了，你必须完成任务。明天写信告诉我，明天我来拿信。”说完忙转身匆匆走了。

第二天，他又去了黎巧芝家院外，那墙窟窿里果然有信，他取了信，急忙回到家，展开一看，只见上面写着：

亲爱的文义哥：

你说你背诵默写二十多首春联了，我可没你那能耐，我背了不到十首，不过我会努力的。

你布置给我的另一个任务，让我说服我哥哥和嫂子参加春联比赛，我完成了，他们已答应参加比赛。可是，他们没有春联本，麻烦你还得抄一份给他们。不过，你这次不用抄那么多，抄三十副二十副的就可以了，多了，他们也背不下来。

祝你快乐开心！

他看完信，折叠好，放在一个专门装信的纸箱里，便急匆匆地去了高志远家。

高志远正在家编春联，见他来了，招呼他炕上坐。他坐在炕沿边说道：“我还得抄一份春联……”

高志远说：“你还抄做什么用？”

韩文义高兴地说：“我按你说的法儿做了，让巧芝去说服她哥嫂，果然成功了。她哥哥嫂子都答应参加比赛。你说这就怪了，我和她哥哥去山上背柴禾，我费尽了口舌劝他参加比赛，他一口八个不参加，说背不会，不去丢那人。你说他妹妹一劝他，就参加了，这可真是一物降一物。……”

高志远说：“不是一物降一物，是信任，他信任你，就听你的话；他不信任你，就不听你的话。”

韩志远想了想，说：“也对，我信任你，就听你的话，连你教夜校，我都跟你混去。”他停了停，又说，“这不，作茧自缚，她哥嫂没有春联本，没什么背的，让我再给他们抄一份，不过，这次不用抄那么多，说抄二、三十副就行，多了，他们也背不下来。”说着，便从高志远的书箱子里找出几张纸来，把高志远的《春联本》打开，坐在炕沿，就着桌子，抄起来。

高志远对照扫盲标准的那一千字和他们学过的生字表，看哪些字还没学到，他就编春联。编春联也不是很容易的事，也得动一番脑筋，尤其是春联里必须得用上那些字，就更费脑子了。如“博“字，他们还没学到，要用博字编春联，只能用“渊博“或“博学“，从而想到博学多才，那么与博学多才相对的……想了半晌，想到勤俭持家，又从春联的角度想怎样把它们联合起来。好在他经常写春联，从脑海里的春联里想到“兴伟业””展宏图“，便连起来：

勤俭持家兴伟业

博学多才展宏图

再如“棋“字，与棋字相联的词是琴棋书画，与琴棋书画相对的是纸墨笔砚，纸墨笔砚是文房四宝，琴棋书画是高雅的艺术。想来想去，想到：

笔墨纸砚房中宝

琴棋书画座中春

……

他苦苦思索着，穷思冥想着，编了几副春联，已觉得头昏脑胀……

韩文义抄了一阵儿，看高志远眉头紧锁，便说：“你想什么呢？”

高志远说：“我在编春联。”

韩文义听了，便凑上去看，看到高志远编的春联，赞赏道：“你读的书多，学问高，自己编的春联，也赶上《春联本》上的春联了。”

高志远谦逊地说：“我这是胡编，按照春联的要求，那得词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美……”

韩文义瞪着疑惑地眼睛插嘴道：“什么词性，结构啊，我听不懂。”

高志远这才想到一时兴起讲到春联的格式要求，而忘了听话的对象，讲这些，韩文义哪能听懂呢？便又说：“春联要求上下联的词性一样，就是名词对名词，动词对动词，实字对实字，虚字对虚字。比如‘爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春’的上下联里，‘爆竹’对‘梅花’，都是名词；‘声声’对‘点点’都是量词；‘辞’对‘迎’，都是动词；‘新’对‘旧’，都是形容词；‘岁’对‘春’，都是名词。”

韩文义有些明白似地说：“什么词我不懂，这些日子我背春联觉得上下联的话都得一个样子。如‘迎新春’对着‘庆佳节’；‘四海’对着‘五湖’；‘家家’对着‘户户’……”

高志远高兴地说道：“你虽不懂其中的规律，但你已悟出其中的道理。春联就是上下联要相对应，明末清初著名戏曲家李渔，号笠翁，写了一本《笠翁对韵》，按韵分编，虚实应对，声韵协调，琅琅上口，对编春联写诗很有帮助……”

韩文义着急地问：“你有那本书吗？”

“有啊，就在书箱里。”说着，他便去书箱里翻找，立即把《笠翁对韵》拿了出来，给了韩文义。

韩文义看着《笠翁对韵》说：“就这么一本小书，我原来看到了，没稀得看。”说着，翻看起来。嘴里嘟嘟囔囔读着，“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”他高兴地向高志远说道，“说得真好，有点像我们哨人的荤段子。你听四大小是苍蝇肝，蚊子胆，蚂蚁腰子，跳蚤眼；四不摸是蝎子尾，马蜂窝，老虎屁股，烧红的锅。是不是有点一样？”

高志远说：“是一样，也得讲究对仗，词性也得相同，像四大小的苍蝇、蚊子、蚂蚁、跳蚤，都是名词，而且还都是非常小的昆虫；肝、胆、肾、眼也都是名词，而且是昆虫的器官。所以，你们说的荤段子不但词性相同，而且颜色还相同性质相同，还得讲究诙谐幽默。如四大小，那小的东西太多了，你不能随便说，得说得恰如其分，雅俗共赏，还得逗人发笑。所以，这荤段子更不好编。”

韩文义高兴地说：“叫你这么一说，荤段子比诗比春联还高雅呢？”

高志远说：“不能说比诗比春联还高雅，诗和春联也是很高雅的艺术。”他想了想说，“你看有这样一副春联……”说着，他在纸上写上，“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消，你看有意思吧？”

韩文义看着，如坠五里云中，说：“这是什么春联啊？”

高志远说道：“这副对联里的‘朝’字。可读第二声：潮，是涨潮的潮；也可读第一声：朝，是早上的意思。所以，‘海水朝朝朝朝朝朝朝落’，可读成‘海水潮，朝朝潮，朝潮朝落’。那么下一联里的‘长’可读第二声：常，是经常的意思；也可读第三声：涨，是飞涨的意思。那么下联可读‘浮云涨，长长涨，长涨长消。合起来，这副春联看似一样字，读起来去不同，声韵协调，琅琅上口……”他说着，读了一遍。

韩文义看着想着念着：“海水潮，朝朝潮，朝潮朝落，浮云涨，长长涨，长涨长消……”他连三叠四地读了好几遍，高兴地说，“真有意思，对联有这么多的讲究！”

高志远笑着说：“说清朝有一年，乾隆皇帝南巡，来到了江苏省。这一天，他路过的一个城镇叫通州。这时，乾隆皇帝忽然想起了北京城附近也有个地方叫通州。他一下想了个上联：南通州，北通州，南北通州通南北。这个上联用‘南’、‘北’、‘通’、‘州’四个字重复组成，想得十分巧妙。他叫身边的大臣们来对，大臣们听了面面相觑，谁也想不出来。还是纪晓岚聪明，他一眼看见了街头上挂着‘当’字大招牌的当铺，马上想出了下联：东当铺，西当铺，东西当铺当东西。与上联对得十分工整。也是由四个字：‘东’、‘西’、‘当’、‘铺’，重复组成。”

韩文义听着，羡慕地说道：“一个对联，还有这么多的学问，中华的文化太深奥了。”他收起抄春联的纸，说，“我已抄二十多副了，拿去让他们背，不够背的我再来抄。我回家得看《笠翁对韵》去了，让你说的，我都心痒难挨了！”

高志远又从书箱里找出一本《唐诗三百首》来，递给韩文义，说：“你这两本书对照读，就体会更深了。”

韩文义拿了起来，高兴地回家了。

正月初十，高志远吃完早饭，他便赶忙担上水桶给孔大伯去送水，这已成了习惯，每到送水的日子，他吃完早饭的第一件事就是给孔大伯送水，怕一会儿忙忘了。他担着一担水正往孔大伯家走，遇上迎面而来的程队长。

程队长说道：“你怎么又给老五保送水去？”

高志远只得应付道：“轮到我给他担水了。”

“头几天我看你给他担水去了，这才几天又轮到你了？”

高志远只得想词应付道：“头几天我是替人担的。”

“行了，老五保都和我说了，说这一冬天都是你给他担的水，你小子是真正的无名英雄！明天，开社员大会，我让村里的年轻人都向你学习学习，那我们村该搞得多好啊！”

高志远一听急了，忙说：“你可别这样，就担两担水，也就是少待一会儿，可没什么值得学习的！这么点儿小事，你要一宣传，那赶上臊我皮了！你快手下留情，让我安静两天吧！”

程队长仍说：“这么点儿小事，别人怎么不做呢？有的人，老五保三趟两趟找还不担呢，你一担就是一冬天，这能是小事吗？这回不能依着你，肉不能埋在饭碗里吃了，做了好事，怎么也得让大家知道知道。这不光是表扬你，也是对大家的一个激励。”

“你要真那样做，我明天就不敢再给他担水了，就担两担水，像图名图利似的。”高志远真得着急了。