然而，她的知识就这么失去了。

顾兰春本来不想看到这个据说极有天赋的女孩。

可是，她看到了另一个人。那个人在昏暗的礼堂里扶着她，告诉她说，会帮助她，她记得那个人叫陶舒舒。

可怎么帮助呢。

但顾兰春还是因此停留了几秒。

就是这几秒以后，她觉得她听到了自己在发言。

她曾经一遍遍反复听自己的发音，反复改正，她对自己发音中的瑕疵，读音的特色了如指掌，就算听不懂英文了，但还是能根据音调，听出是自己发声时的习惯。如果不是音色不同，她甚至会以为台上那个有天赋的人是自己。

顾兰春几乎想当场崩溃。

她拼命想听懂，却什么都听不懂。

十几秒后，她用堂妹的荟文账号，登进学校论坛。她看到那是一个应不应该用他人金手指成就自己的命题。

顾兰春看到实时翻译，“金手指，并不意味着白送。也许那个人经过很长时间的努力，才将一门技能学到金手指的程度。所以，我不容忍任何人夺走别人的金手指。”

顾兰春泣不成声。

她接着又听到了那个很像自己发音特色的发言，那些论点单薄到不堪一击，顾兰春已经无法想起来，自己从众多外文文献上学到的论据，但哪怕是中文，也觉得论点单薄强词夺理。