但别的不说，王劲崧是第一次看李轩演戏，甚至是第一次看他在剧组里担任角色。

作为演员主角的李轩，还有作为角色的李轩

他也当过不少年的演员，是演员转的导演，甚至自导自演的都见过，但没见过眼前李轩这样的

在作为导演的时候，和作为演员的时候，给人以一种完全不一样的感觉的。

这大概是最让人甚至感觉强的地方了吧。

他真的如眼所见，有那么点怪物。

作为李轩的导演

不对。

不对的。

王劲崧摇摇头，作为‘角色’，导演着这一部《恰同学少年》。

或者说。

是带领着他们，进入这戏里面。

导演的艺术，让人身临其境，让人身临其境的进入其中的

那不是技术技巧，是李轩用着自己的导演方式

原本王劲崧会以为，自导自演是一件极度浪费精力的事情——精力充沛也是一种天赋。

一般演员转导演那全部都转过去了，基本不会还留下来演戏了

很少人有这种精力。

固然，此时李轩的精力表现让人相当震惊而更震惊的是，他作为导演的导演方式。

他自己就是‘沉浸’进其中的人。

他不用像寻常导演一样，去循序善诱的引导别人去入戏.他自己就是剧本，就是世界的中心点，和他对戏的时候，会自然而然的，被他拉扯进戏中。

这种天赋

王劲崧就很震惊，以前只知道的，他有着梁朝玮同款的输出眼神天赋，还有好的形体天赋，但没想到。

他最炸裂的不是这两个。

而是眼前的情况，那种无与伦比的沉浸。

完全代入——多少演员梦寐以求的完全代入角色，他轻而易举的做到了。

而且还影响周围的演员，让他们都相信。

眼前的是真实。

你，不是在拍戏。

只是，和我活在另一个世界里。

朱亚汶和罗锦。

此时忘掉了很多东西，忘掉了很多，一开始的时候，背诵的，看到的，那些伟人的历史背景。

【忘了】

李轩还问了自己这个问题，说起来有点不可思议，哪个导演在拍戏的时候，会问自己是否忘掉了角色的背景故事的。

但李轩会的，他会去问这个问题，问这个看起来荒谬，有点不可思议的问题

而现在，他们的感觉是对的

在拍戏的时候，感觉脱去了‘束缚’和‘枷锁’。

包括高媛媛的杨慧还有江燕的向警予，她们都有一种感觉。

没有任何的‘束缚’感。

那是什么呢

那种自然的，做自己的感觉，做着由李轩引导的，湖南第一师范的学生们的感觉。

不受束缚的少年时代。

直到。

老师杨济昌，在课堂里说的那句话。

“乱以尚武平天下，治以修文化人心，以今时今日之天下大势，我当认为首要之责，当推教育。”

“我中华百年积弱，正因为民智未开，只有大兴教育，才能以新文化，新知识，扫除全民族的贫弱愚昧和落后。”

这句话。

就这么说给学生们听。

此时，镜头就随着摆动，没聚焦在李轩的身上。

在杨教授，也就是杨慧的父亲的身上。

他说这段台词的时候，全程都对准着他。

激昂，慷慨

这位老师，也不是哪里来的演员，而是从湖南第一师范拉来的，一个镜头感好的教授。

不必需要演技。

只需要在镜头前，真心的诉说这段话。

这团火。

此时，旁边的王劲崧就感觉自己的内心，有什么东西被点燃，有什么东西.燃烧了起来

突然明白了点什么

好像明白了。

为什么李轩，所带领的他们，演的那么‘平凡’，那么‘青春’。

在李轩作为导演，也作为‘戏中人’的带领下，身上有着‘伟人包袱’的各位吗，都卸下了包袱，用最平和的姿态去迎接这个角色。

包括高媛媛，都对李轩的选择有点意外，但这么演戏，真的很舒服。

被人引导着，这是在别的剧里，都找不到的体验，这让她想起了当年拍摄《倚天屠龙记》的时候，让自己念念不忘的，不是张无忌，而是宋青书.青书哥哥才对。

一直以来，高媛媛都有一种朦胧的感觉。

她一直在追寻的朦胧感觉的源头，她不知道这种感觉.是对谁散放的。

没有克制那种感觉，但就是寻不到——可是她却不纠结。

是对李轩的，还是对青书哥哥的，那种感觉的源头，就一直以来，都没有真切的寻找到

她是一个很浪漫的人，不会纠结感觉的源头是什么，感觉就是感觉，有就是有，没就是没有感觉，也会勇敢的，去追求这种感觉的源头。

就像现在一样，来这一次的《恰同学少年》也一样，更多的原因，是因为是他的作品，冲动之下就来了，无论朋友怎么劝自己——他就是《唐吉可德》，跟他一起的话，就是挑战风车的梦境，假装自己是骑士，但实际上，不过是空无飘渺的梦。

她也来了，就算是梦也如此罢了。

来之前，也没怎么了解《恰同学少年》，没了解杨慧.直到真正的了解了之后，才发现，这个人，这个原型，是一个如此伟大的女子，和她演过的每个角色都不一样，她是真正的‘伟大’。

演好她，有点难.这位伶俐，独立，强大的女子。

但此时此刻，李轩就在引导着她。

引导着她理解这个角色，理解那个时代。

让自己不必抱着太大的包袱。