胡亮听了先是眼睛一亮道：“创刊号也送我？当真？你有那么大方！？”

随即又苦着脸道：“你们讲题也是用英语的，谁听得懂啊！”

秦康将胡亮面前的作业本拿过来，刷刷刷写了十多个单词上去后对胡亮道：“背下来就能听懂了，我会说慢一些。”

秦康写的都是讲题经常会用到的单词，其实讲题的单词重复率很高，来来去去就是那几个，只要胡亮把常用单词背熟，再加上手势和秦康的刻意引导，能听懂不是难事。

然后初三年级上半期的最后十天，胡亮拼了……

连刘老师都觉得十分震惊，以为胡亮终于被榜样的力量感召了，心里终于放下一块大石头，他总算能跟胡亮的父母交代了啊！！

众所周知，学习成绩吊尾的学生涨分数是最快的，排名靠前的，想多考一分也艰难。

最后十天，有大把柄落在老师手上却又从秦康处窥得一线生机的胡亮，配合楚思明的循（传）循（销）善（洗）诱（脑），爆发出了惊人的潜力。

期末成绩下来，胡亮竟然比半期进步了一百来分。特别是英语进步尤其大，听力居然破天荒地拿了满分！若不是刘老师专门去看了座位图，胡亮前后左右坐得全是学渣，都要怀疑他也作弊了！

因为这次考试，真的捉到有同学作弊，正巧是在楚思明所在的考场……