第二天张成越考完试，收拾好文具刚想走，a教授在走廊上叫住了他：“小张，你先别走，你的论文我已经看过了。”

张成越挠挠头对教授说：“写得不好，请教授轻批哈……”

a教授推了推眼镜，说：“不，其实你写得还可以，就是有一些问题要注意。”

“请指示……”张成越哈腰说。

a教授教的是考古学，但是他研究的是中国的考古，对西亚考古知道得不是太多，所以他沉吟了一下，说：“你对5000年前美索不达米亚的陶器和文字描述得很详细，这点很好，尤其是楔形文字方面，我也给不了什么建议。但是，写论文都要有‘出处’，你上面举的这些例子，是什么年份、哪次考古挖掘的结果？你对远古文字语法和意义的解释出自哪位学者的哪部专著？不可能都是你自己想出来的吧？这些你都要罗列出来，这样你的论文才足够严谨。”

”是是是，您说得对，我应该把那些参考文献和引注加上。”张成越嘴上这样回答，心里却泪流满面。他那些知识哪里是考古挖出来或是学者研究出来的啊，都是他在乌鲁克亲眼看见、学到的东西，不然也不会一个晚上就能写出两篇来。现在要他补充这些资料，他上哪儿拼凑去？

a教授拍拍他的肩膀说：“小张啊，看得出你对西亚考古有热情，不知道你以后是否打算选择这方面作为你的学术方向？”

张成越认真地点头说：“当然想。”

教授微笑：“嗯嗯，有热情就好，不过……唉，我也不是想打击你。据我所知，亚述学（就是研究苏美尔、亚述-巴比伦的学科的统称）科班出身的专业学者在国内不超过10个人，可谓一门贵族学问（就是贵族有钱又闲得蛋疼才去研究的学问）啊！我有一个朋友刘教授，他曾经在美国读了亚述学，他在美国是能够在研究所里每天拼着泥板碎片解读楔形文字的学者。你若对这方面的知识感兴趣，我可以给你刘教授的联系方式，你有问题可以直接去请教他。”

张成越高兴地说：“好的，谢谢教授！”

“不过……”教授又推了推眼镜，欲言又止。