同事们立刻起身鱼贯而出，气氛有些静穆。偶尔有人谈笑，说着天气很好某人穿着协调之类的不涉及人际关系的敏感话题。

遭到权力挤压，我跻身人群中有些灰头土脸，看周围的同事不免难为情，心情也颇为不爽。

到了办公室之后，就有同事开玩笑了：“舒老师，你能找到女朋友，就是检讨也值得。所谓好事多磨嘛！”

“当时就说你会被人拐跑了，没想到戏言成真了。你们俩到底是谁拐谁啊？”另一个老师逗趣道。

“依据我的性格，你觉得会是谁拐谁呢？”我平静地说。

“准是你拐人家。”别一个老师又插话了。

“不是那样的，舒老师平时不大会说话，应该是被人拐了。”又有同事接话

年级组长走到我桌旁说：“舒老师，恭喜你获奖了。”随手递给我一张荣誉证书。我接过一看，原来是我上次参加了读某本杂志的征文比赛，获得了全省二等奖。

经过同事们友善的打趣，拿到荣誉证书的惊喜，刚才检讨产生的郁闷减轻了不少。

大家陆陆续续走出办公室离开学校回家。我也跟着出门了，又是一贯的泰然自若，因为任何假公济私的惩罚都没有说服力，耍弄权术而致的检讨对我并没有什么打击。微笑继续浮上了脸庞。

来到自己的办公桌前，我点开电脑，打开空白文档，输入了“检讨”二字，然后理清思路，逐字逐句写下去。

“尊敬的各位领导亲爱的各位同事雅鉴：

在上个星期学校外派老师到南京听课的活动中，我作为外派小组其中的一员在上火车前向带队领导撒谎请假，独自离开听课组和朋友一起去宁波旅游，整个行程比预定日期还多出了一天。这种行为是不对的，为此我做出诚挚的检讨。

首先，我向领导撒谎，态度是不诚实的，违背了同事之间坦诚相见的原则，给以后同事们请假带来不好的影响，引发同事之间更多的不信任

其次，请假程序不对，本来三天以上的假期应该向校长申请，然而我剑走偏锋，向带队校长请假，带队校长碍于情面不便驳回，只好放行

第三，我独自离队，违背了个人安全原则。学校每组织一次活动，安全高于一切，任何人都必须在统一的安排下进行活动，任何不合程序的离队都埋下了安全的隐患

第四，此次活动本来应该是一次提升业务水平拓宽业务视野的活动，而我却将它转化为一次娱乐活动，这是对个人工作的漠视

基于以上四点认识，我为此次离队行为深表歉意，从今往后决不会再出现类似的行为。请大家多多包涵，多多帮助，让我尽快改正缺点，以崭新的面貌向大家学习，成为各方面表现优秀的好老师。

检讨人：舒剑

x年x月x日”

看了几遍之后，我觉得认识到位，文理无碍，便发到校长邮箱，并用短信提示他。

过了不久，收到了校长回复：认识到位，希望行为跟上。