但现在的情况是生产出来了你卖给谁？集团现在已经够困难的了，你就不要再添乱了，如果在这个时候走了就是逃兵，反正我是看不起这样的人。还有小万你，学院支持了你五六年了吧，每年申请经费我都看够了白眼，

人家都说你一把沙子能鼓捣出芯片来，有那么多知名的大学研究所在搞，就不劳你费心了，你还是把心思放在单片机上，那东西的市场也不小。现在是全球经济高度融合的时代，为什么放着国外好的、先进的东西不用非要用你的……”

“那人家要是不给你用呢？”

韩建华瞪大了眼睛，在他的印象里性格内向的万洪江是第一次站出来跟他针锋相对地发表不同意见。对于这个年轻人他还是很欣赏的，但他总感觉开发什么芯片根本没有那个必要，特别是他们一个以冶金和矿业为主的高校，就更是不务正业。

虽然有不同的看法，但韩建华还是本着“包容”的学术态度选择了支持他，如果不是经费紧张得要命，他也不会劝两个人放弃。就在去年，清江冶金矿业学院与清江冶金学校合并自此学院也就承担起了高职教育的任务。

在当下，高职办学不但能提高工人的素质，那些外招的生源也能给学校带来收入，虽然这在以前连蚂蚱腿都算不上，但今天却能解决大问题。他从来不愿意给领导添麻烦惹事，但今天这两位的事情是确实难到了他。

面对着小万的反问，他都感觉有些奇怪，这不就是生意上的事儿吗？他们生产，我们花钱，他们卖我们东西还是问题吗？他们不卖放着钱不赚难道说是脑子坏了不成，根本就是不可能的事儿嘛。

“啊，你的这种假设不存在……不过呢我还是那句话，你们俩今天可以和程书记沟通下，看他的意思吧，现在圣云山是非常时期，有些事儿呢我也把握不好。你们俩如果有这个愿望的话可以准备一下，我这个老头子也只能帮你们这些了……

……

上午九点，几辆车子来到了清江冶金矿业学院，程伟国一行人在院长韩建华的陪同下进了楼，在参观了学校的基础设施和校史展览馆之后程伟国便开始了和教职员工的座谈。在会上几位学校的领导向他汇报工作时，他就发现一个年轻人想站起来发言，

但几次都是刚要起身便坐了回去，同时他也注意到了韩建华黑着的脸。他明白了，一定是韩在其中起作用。他也认了出来，那个年轻人就是前几天在救援现场的王平教授。他笑了笑，