五月的天气永远是最灿烂的，阳光洒在身上暖暖的。高一那年的五月学校组织了我们年级组的年度足球比赛。一场晋级赛中我班和八班相遇。八班是学校重点培养的尖子班，他们个个都很心高气傲，可是高傲的背后却是他们人品的缺失，除了优异的学习成绩，他们并没有任何值得称道的。倒霉的是裁判是四班，就是萧剑锋所在的班级。而那个主裁判却是他最要好的哥们儿于骁。许嘉祺是我最好的哥们儿，他是我班的守门员。比赛当日，我是拉拉队队长，嘉祺第一次在球场上表现得那么突出神勇，没有给对方任何破门的机会，对方一个刁钻地劲射都被他牢牢守住。我带领着同学们给他们加油。就在这样紧张的时刻，八班的一个前锋借机冲撞了嘉祺，嘉祺倒在地上，裁判没有吹哨，更没有判对方犯规，我怒瞪了一眼裁判，就在我跑过去看嘉祺情况如何的时候，那个前锋狠狠地踢了嘉祺头部一脚，嘉祺当即昏迷不醒。我跑过去狠劲拽开那个前锋，我怒视着对他吼道：“这是在踢球，不是踢人！你还有没有一点儿人性，连人的脑袋都踢！”然后对裁判喊道：“如果你没有办法保持公证，请你离开你现在的位置！”接着，我对我班同学说：“这样的比赛，不比了，因为没有人性、没有公平，所以我们弃权！”那个前锋却讪讪地说：“呦，挺有个性啊！没有想到男生不行，让女生出面啊！”他们哄笑着，我没有理会。我让我班的几个男生把嘉祺抬去医务室，同时让一个同学去告诉老师，并叫120来。就在这个时候，我不知道场上发生了什么，只是当我转身看向球场的时候，场面一片混乱，我班男生被八班、六班、四班的男生紧紧围住在打着群架，因为当时八班和六班是兄弟班，八班出问题，六班就毫不犹疑地冲上去，偏不巧四班是六班的兄弟班，所以才会有这样围殴的一幕。我没有任何顾忌，直接冲到人群里，也许是那些男生见我是个女生所以才住手没有动，我顺利地拉起我班倒在地上的男同学，一副护犊子的样子，面对那些陌生的面孔，我说：“如果你们觉得你们还是人的话，就请你们散了吧！如果你们觉得无所谓，那好，请你们先打倒我再说！”那些调皮捣蛋的男生起着哄：“小妞儿，挺有个性，挺有胆儿啊！是不是你是他们的马子啊？”“马子”这个词很难听，是我在港台电影上知道的，我面无表情地瞪着那些人：“你们真以为你们是黑社会吗？这里是学校！你们嘴巴放干净点！如果你们觉得你们是人渣败类，那就先把我打倒再说！”就在这个时候，萧剑锋和他的哥们儿于骁出现了，分开那些围拢的人，他俩看着我，我没有理会，我也没有说一句感谢的话，转身就和同学们走开了。走了几十米远的距离时，背后又开始嘈杂了，我回过头去看，原来我班的王磊被萧剑锋和他的同学们围起来，我看到萧剑锋举手打了王磊，王磊却没有回手。我又急切地往他们的方向跑过去，只见萧剑锋瞪着王磊，用手指着他说：“作为爷们别干背后偷袭的事儿，这样我见一次打一次！”王磊捂着头，说：“我干什么了？”我刚一到近前，没等我分开人群，不知道为何人群兀自散开了，萧剑锋和于骁头也没回地走开，只剩下我和同学们落寞而又狼狈的身影聚拢在一起。我刚想去问王磊又发生了什么事的时候，教导处老师终于出现了，他让我带着同学们先回班级上课，然后再找班主任了解情况，打住了我询问的节奏。

下午自习课的时候，我去找班主任老师问嘉祺的情况，老师说嘉祺还在医院里，初步诊断轻微脑震荡。老师问我这是怎么回事儿，我把我知道的事情的经过和老师简明扼要的阐述一遍，老师说学校要处分嘉祺和八班的那个踢人的男生。我不解地说：“为什么？这件事和嘉祺有什么关系，他倒在地上了都没有回嘴的能力，就因为那个人是八班的吗？”老师说她会尽力去和学校说明情况，只是不让我把这件事和同学们说。

在事件发生后的第三天，嘉祺还在医院观察，没有来上课，校方终于在全校间操时间当面点名批评这件事的严重性，但是结果却是这件事私了，并让双方班主任互相协调，让事件当事人相互致歉，同时取消两个班级的流动红旗。我当时瞪着我的班主任，对她说：“这就是您努力争取到的结果，我们还要对他们道歉？”我声音很大，操场上所有的同学都看向我这个方向，校方在台上说：“不许个别同学在台下私语，散会！”我站在操场上没有动，老师对我说：“你不能太较真儿，不能意气用事，这是最好的结果！”

我说：“那嘉祺是不是就活该被踢！”

老师说：“难道你想让他记过处分吗？”

我说：“为什么简单的事情到你们那里就这样复杂？”

老师抚摸着我的肩膀：“你现在需要带着同学去找他们道歉！”

我坚定地说：“您愿意怎么批评或是处罚我都可以，但是我绝对不会去！”我忘不了嘉祺倒在地上时那痛苦的表情，忘不了那些所谓尖子生对我班的围攻……我头也不回地大步走进教学楼。

之后，在接下来缺少嘉祺的比赛里，我悻悻地懒得去理会。我是一个偏执的人，已经遇到了这样不公的事，我难以理解他们还有心情比赛，他们对我说，正是因为不公才更要比好，我嗤笑着，就他们那水平，这就是一场自损的玩笑。他们不理会我，我也不理会他们。终于，狭路相逢，球场上对手换成了四班，我担忧着，特意留在球场上看他们比赛，他们看见我都欢呼起来，只是这欢呼却不能散去我心里的愁云忐忑。那天，于骁在球场上奋力的比拼，萧剑锋却在场边成了看客，我不时地带着同学们呐喊助威，萧剑锋却带着他班同学给我一片一片地嘘声，在那不间断地嘘声里，我远远地遥望着始作俑者，他凭什么这样侮辱我们，我更大声地喊着不理会萧剑锋的存在。那场比赛后，我的嗓子嘶哑了一个多星期。我那时的同学们嘲笑我太卖力了，我笑笑不回应，只有我自己知道，我心里一直积蓄憋闷着口气，我需要一个宣泄口，或许与四班的啦啦队的对垒，就给了我这样一个契机吧。没有人知道我内心的浮动。

似乎与萧剑锋有关的每一件事，都不是甚么好事，即便现在经过他在的地方时总能够看到他对我的注视，可是他和我终是殊途，是毫不相干的两个世界的人。现在的我，回想着那些并不美好的记忆，拼凑出的是一个无畏无惧，张扬不羁，嚣张跋扈的萧剑锋，他拈花惹草，打架斗殴，声名狼藉，这样的他和艾薇口中的他判若两人，更是与我有甚干系呢？本就不是同一个磁场范畴内的人，为什么应要往一起挤呢？

思绪倏地飞奔到模拟考试前一天的中午，我站在教室窗前沐浴阳光眺望远方，恰好看到伊娜走进校门，我当即笑喊着向她挥手，看到我的伊娜向我做了个鬼脸，我就一字一顿地大喊了一声：“小傻瓜！”并向她挥手示意赶快到教室来。谁知这时萧剑锋和胡克与他们的两个同学不知何时闯入校门看着我的一举一动，萧剑锋当即抬头微笑着冲我挥了一下手，我被吓住了，立即缩回身躲在窗后，过了几分钟，我认为该没事了，闲杂的他们应该走远了，就又转向窗子，哪曾想他们竟然还站在那儿，守株待兔似的，一见到我露头胡克也如萧剑锋一样向我挥了一下手，我当下脸涨得通红立即缩回头不敢再冲向窗子。萧剑锋和他哥们儿的这种毫无顾忌和张扬不羁，确实给了我很大压力，至少让当时的我莫名其妙，很头疼，也很窘迫。

随着这模糊的记忆，我回忆到几星期前，下午课间我在校卖店里见到一个高一时同班现在却在文科班的同学杨凡，我笑眯眯地对他说：“喂，你怎么见到我也不打招呼？”在杨凡刚要出口回我话时，萧剑锋大摇大摆地走进来，玉树临风地铿锵有力地大声笑着说：“我给你打招呼，你好！”我不好意思地笑了一下，虽然很突兀，但是我还是礼貌地应了一声：“谢谢！”说完，我便没有理会周边的一切，像风一样迅疾地走远了。

思绪翻飞，回忆继续向前延伸。追溯至在市篮球联赛那段时间，我与萧剑锋也总能不经意地碰到，每一次我都会见到他与他的朋友胡克一起。每次碰到，他俩都肆无忌惮地看着我，那种眼神就像在捕捉食物的肉食动物。我虽莫名其妙，却每次都熟视无睹地走过。就像上天早已为我俩安排好了每一次的不期而遇一样，可是这一次次地相遇对那一刻的我来讲就像如来佛祖的五指山，如何都翻越不了，没有人问你喜欢不喜欢，没有人在乎你在意不在意，一切就这么裸地呈现在眼前。

篮球联赛赛后，中午放学，我乘坐公交车回家，在等待红灯时，我无意中发现萧剑锋和胡克在车外的路对面的公交车站。染了一头亮黄色头发的萧剑锋蹲在那里，阳光正好落在他头上，引起了我的好奇，正午阳光下那一头黄灿灿的头发足够扎眼，这个警示度足以与交通信号灯的黄灯媲美了，说不定还能略胜一筹。这一头黄毛比较适合去饰演古惑仔里的小弟，连“大哥”都当不上，更不适合学生这个单纯简单的角色。我津津有味地咂摸着自己的想法，没憋住，勾起了嘴角，笑意溢满了眼底。突然萧剑锋和胡克一起冲我看过来，一瞬不瞬地盯着我，像两道射线让我无处遁形，我立即从我的小世界里复苏，当即头皮发麻，满脸通红，就像自己做了一件多么丢脸见不得人的糗事儿被人抓了个现行。我赶忙撇头与车里的同学们调侃说笑去了，以掩饰自己的心虚。还不时在心中腹诽，他那一头黄毛关我屁事儿，瞎看什么热闹，瞎操什么闲心！这样的好奇不能有呀！

一连串的回忆，让我不禁问自己，为何我不期待的相遇里每次我都会将目光毫无保留地投向他？除了最开始的厌恶和好奇，就没有别的什么了吗？我当时给自己的答案是一种长期孤独的习惯。内心当即被另一个巨大的问题惊到了，该不会是，萧剑锋因为我总在无意中碰到他时看着他，他有什么误解吧。但是，同校的同学碰到的多了去了，又不单单只有我和他。我深呼吸着平复自己的情绪，想起不久前在公交车上，我见到过他与他当时的女朋友田恬一起推车漫步，如果真要有什么我就不会见到这一幕了。我的心在七上八下地乱跳着，思绪杂乱无章，便强力抑制自己不去想这些无谓的事儿，宽慰自己这会很快过去的。

很多时候，记忆太好未必是件好事，就像这些乱七八糟的微不足道的细枝末节都被我良好的记忆镌刻在我的脑回路里。只有我独独记着，而相关的人则不曾过目般地遗忘。

随着公交车行驶的速度，街旁的景致缓缓向后移去，我将乱七八糟的想法也随之抛到了后方。

这一个星期对于我而言就像一场荒诞的泡沫剧无稽地划过，没有任何生机可言的高三生活在这一刻像被动接受调戏的小媳妇，甚至无力抗拒恶霸地欺蛮。我坐在家里，捧着那些习题册，听着舒缓的音乐，在一道道破解的习题里，微笑渐渐在我脸上漾开。松弛下来的心绪，没有压力，没有烦恼，没有周边的繁杂，没有外界的打扰，只有我自己耳边轻缓的音乐声，手指紧握的笔下有条理地做着每一道题，感受着自己轻浅的呼吸，嗅着笔端淡淡的书本味道，这才是我自己应有的高中生活。