无怪乎安宁关于这一年的元旦无甚深刻印象，谁让它这么乏味呢？实在是比不上高二那年的新年演出，等到明年的这个时候就有热闹看了。

校园生活里多样的课余活动毕竟是处于次要地位的，一切兜兜转转之后还是要回到学习上面来。

初中时期每逢大型考试过后，老师都会按照学生们的各科成绩以及总分成绩的排名列一张名次表，分发给大家，这一点安宁是有印象的。进入高中以来，不管大考小考，安宁发现老师们都喜欢制作名次表，不仅是班级名次，甚至还把年级名次一同纳入表格里。和初中老师比起来，高中老师似乎格外在乎名次。

头几次拿到名次表的时候，安宁总会产生一种羞愧到有些窒息的感觉，这些密密麻麻的表格还有数字，仿佛长了手脚，在往她的眼睛里爬，往她的心里爬。安宁的成绩基本上是在班级的中游徘徊，好一点的时候中上，坏一点的时候中下，对于名次她本来没有太高的期待，只要别太差就可以。而名次表这种东西似乎总是在试图刺激谁的神经，让人忍不住对名次十分在意。她想，如果她的成绩是班级的前几名，或者往高点说，是年级的前几名，她会不会就会喜欢上这种赤/裸裸的大排名呢？

安宁知道，不管怎样，在学校，每次考试后你就是无法逃脱和别人的比较。这种比较很有针锋相对的意味，差一分，差零点五分，就是两种层次的荣誉了。

安宁知道自己无法拒绝，因为最后的高考就是这样的，一所大学与一所大学之间、一个专业与一个专业之间，也许就相隔一分，或者零点五分。

从摸底考到月考，再到期中考，每一次那张印着排名的a4纸，都会被老师及时地发到每一个学生手中。

盯着手中的高一上学期期末考试排名，安宁在纵向比较自己的变化。这次期末考试是有进步的，发挥正常，成绩稳步提高。安宁有一点庆幸，也有一点点沾沾自喜。

期末考试的成绩还有名次都出来了，心里的一块大石头终于算是落了地。往常几次考试过后，安宁经常会因为成绩而失落，继而丧失斗志，每次考试过后都要给自己灌鸡汤，告诉自己“我能行”。

凡事做得太多往往会产生让人意想不到的结果，所谓物极必反，安宁在给自己狂灌心灵鸡汤的过程中，渐渐产生一种类似吃撑了的感觉。

具体的表现就是，每当她开始暗示自己要加油要努力要奋斗的时候，喉咙就有点不自在，想吐，脑袋也有点不舒服，头晕。像晕车晕船晕飞机，像高空缺氧，像食物中毒，像夏日中暑，总而言之，安宁已经喝不下心灵鸡汤了，太腻，不消化。理想中的自己越来越臃肿，现实里的自己越来越不想动。

曾经为自己设计的蓝图早就已经在心中展开了，天天描画着就好。都已经鼓励过自己那么多次了，足够了。未来不可预计的失望还有那么多，随它来好了。

下课的时候，安宁神清气爽的，她拍了拍前座孟萱萱的后背，想问问她出不出去上卫生间，其实安宁就是想找个理由出去走一走。