家庭教育和学校教育是孩子性格形成的重要途径，家长的唠叨，家长的言传身教，对孩子起着不可估量的作用……

有一句俗话说得非常好：上梁不正，下梁歪？若是家长的品行、素质不是很好，那孩子的品行和素质，也好不到哪里去？因为“有其父必有其子”？“什么娘什么女”？“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”？这些话虽然有些偏激，但是也不是没有道理？

学校教育和家庭教育，是孩子成长不可缺少的两个部分。

家庭教育是孩子成长的第一环境，对孩子先天性格的形成，起着重要的作用！家长也是孩子的首任老师，家长的言行，决定着孩子对事情判断的标准？所以，家长的言行，极为重要！

学校教育是孩子成长的第二环境，孩子后天性格的形成起着关键的作用！学校培养孩子，不仅要培养她们学习文化知识，更重要的要培养孩子的全面发展，学校要开展形式多样的教育方式，开展多种形式的课外活动，丰富孩子的学习生活，既陶冶孩子们的情操，又丰富孩子们文化知识，既教书，又育人，培养孩子全面发展，要培养孩子，在德、智、体、美、劳全面发展，培养孩子们健全的人生性格，陪养孩子高尚的道德情操，陪养孩子热爱生活、热爱生命！

现在我们回顾一下，看看李海涛、夏琳琳、胡洪亮，她们三人的家庭教育和学校教育，又是怎样的呢？

你们家长的一些做法，你们对孩子的教育和培养是怎么做得呢？你们对孩子的关心够吗？对孩子的了解的够吗？工作做得细致吗？孩子她们心里怎么想得，你们知道吗？你们只知道一味得满足孩子们，疏于对孩子的管理？不管孩子的要求是合理的，还是不合理的要求，一味的迁就孩子，总是宠着孩子？这样做？你们是在疼孩子吗？还是你们在害孩子呀？

特别是当今社会，一些家长总是错误的认为，给了孩子丰富的物质生活，给孩子找一个好的学校，只要把孩子送入好的学校，就百事大吉了？反正我们家长，已经尽了家长的最大的努力了！至于孩子成才与否？那是学校的事情！什么样的学校，就培养出什么样的学生！把责任全部推给学校！家长关心的只是学校的教学质量和升学的数量？只关心孩子的学习成绩，是好还是差？其他的好像与家长们关系不大？总是认为，我给孩子找一个好的学校，就找了孩子最佳的教育方法？

难道这样，就可以培养出，优秀的孩子了吗？这样孩子就可以，成为优秀的人才了吗？我看未必！

我们再看学校教育，现在的一些学校，只注重学生的学习？只重视文化知识的教育？对于学生的思想教育、品德教育、行为规范教育、法律知识的教育、人生观的教育、世界观的教育？都是嘴上说说？实际上，你们学校的这些教育，做得到位吗？你们的管理到位吗？你们的管理细致吗？

例如，李海涛骗班主任说父亲病重，需要他去照顾，并且谎话连篇，说了那一大串假话，班主任你就相信了吗？事后，你去落实了吗？李海涛那么长时间没有去学校，你去家访了吗？你去了解了吗？你们究竟知道李海涛不去上学校，到底真正的原因，是什么？难道李海涛说什么，你就信什么了吗？