“谢谢！”陈凡有气无力地说道。他现在只想睡觉。

夏老师也看出了他比较困了，便没有再说什么，说了声再见便上楼了。

陈凡确实有些困乏，摊开被子倒头就睡。

第二天早上，夏老师起床，准备带他去吃早餐，才发现陈凡发高烧了，额头很烫，衣服都被虚汗湿透了。她忙叫了一个同事背着陈凡去医务室看病。

庆幸的是陈凡只是普通发烧，打了几瓶吊针慢慢就退烧了。

陈凡的病来的快，去的也快，睡了一天就基本上好了。

夏老师有空便过来照顾他，帮他把饭打到宿舍里给他吃，还帮他把教程领回来放在桌子上，食堂卡也办理好了。

第二天早上，陈凡除了脑袋还有一点点晕，胃口不大好之外，基本没啥问题，夏老师便带着他去了培训课堂。

培训地点在雅礼中学科技楼三楼。其他人都已经培训了一天，等夏老师带着陈凡赶到，他们正上着课。

上课的老师是一个干瘦的大概40岁的男老师，喉结尖尖的，很明显。

夏老师跟授课老师打了个招呼，陈凡便接过夏老师带着的书进了教室。陈凡看到靠前的座位居然还是空的，便坐了上去。

突然间，他感觉有些不对劲，回头一看，发现培训的都是些初中生，再低头一看，自己培训教材竟然是《中学生奥林匹克数学教程》！

“我操！”陈凡忍不住喊了一句。

“这位同学，上课请不要讲话！”正在讲一道几何题的培训老师转过身，盯着一脸懵逼的陈凡，脸色很黑。

陈凡刚刚听夏老师和他打招呼，他知道姓王。

“王老师，我怎么到这里来了，是不是搞错了？”