周一清晨，郝母早起做早餐，有谁还记得小学的早餐是什么？她经常做粥夹蛋，然后，盖几分钟后，搅拌几下，就犹如魔术变出一碗蛋黄粥，无菜无多物品的早餐，吃起来还是滋滋有味，润口完结。

那时候的幼儿园，不像如今有围墙拦住，郝命上的是开放式的幼儿园，只有桌椅板凳的教育，周围无一根栏杆，这就是年代感的校园环境。

郝命看到自村的伙伴同时上学，并不害怕，就找伙伴作为同桌，这样，减少不少的麻烦。

上课的铃声，就是用手拿铁棒敲锣作响的声音，三下锣声代表下课，五下就上课。

幼儿园老师在课堂上，点名，然后，叫学生作自我介绍，轮到郝命用方言讲，“我叫郝命，今年四岁。”

同班同学听不懂是什么，并哈哈哈一同笑声。这时，同桌主动站起来，道：“我帮他翻译，郝命，四岁，我是花都，也是四岁。”

幼儿园老师所见那场面，严肃的表情道：“学生们，今后不要轻易嘲笑同学，我们要团结关爱，这样才有更好的学习气氛，下一位同学。”

这一天，郝命完成了上学旅途的完美。郝父在晚上询问儿子，“有没有被同学欺负？”

“没有。”

“你喜欢上学？”

“不喜欢，被同学嘲讽我的说话。”低头的郝命。

“同学第一次相处会有这样的反应，今后，就不会吧，你要好好的，别跟同学动武。”郝父轻言教孩子和睦。

一周过去了，他也熟悉校园一花一草，也知道上课的时间，他还是听爸爸的话跟同学们打成一片，有声有笑。

他最爱上的课程是体育课，每当这课的到来，他就如松鼠蹦蹦跳跳，课间他最喜欢玩排球，这是他从来没有玩耍的活动。他自嗨打球，突然间碰到一位顽皮的同学，撞倒了那位同学，并起身就打郝命，这时候，还是花都相救了他。

花都抓住将落在郝命身上的右手，道：“凭什么打同学，他又不是注意撞到你，等老师来解决。”

“关你什么事，我就是不服，为何连一声道歉话都没有？”气冲冲的同学。

“你俩的手放下，谁谁这么大胆在课堂上动手，你们三人都过来。”远方的老师声音严厉般传来。

他们三人乖乖的站在老师眼前，“伍艺，你先讲为啥动手打同学。”