这位军人学员应声答道：“我是军人，军人是绝不容许随意摘帽。”

老师走下了讲台，快步来到这位军人学员面前，更加严厉而大声说道：“你要永远记住一条：不论你过去是什么人，也不论你现在的职位有多高，只要你走进了教室，站在讲台的下面，你就是学生。只要是学生，站在教室里，面对着老师，你就必须摘掉帽子。”

军人学员双脚并拢原地立正大声回答：“是。”

趁着老师转身走回讲台，这个军人学员对我做了个鬼脸，吐了一下舌头，逗得我们大家都想笑，可是这在课堂上，谁也不敢笑出声来。

在学校里，我们要上的课程很多。除了建筑工程预算以外，还有建筑材料、水电安装预算、建筑制图、数学、政治经济学、社会发展史、时事政治等。除了上课，还要按时完成作业。这些课程对我来说，基本上都算不上什么困难。任课老师不值得作业，我基本上在课堂里都可以完成。可伶我们培训班里，那些年龄当时已经上了四十岁的老学员们，他们就感到压力很大了。我经常看到那几个老学员白天，白天晚上都在忙着做作业。

上晚自习的时候，因为天天都在一起，同学们之间也都混熟了。为了完成作业，他们的确也不把自己当外人，有时候表现得比我还主动，趁我上厕所离开教室的时机，便毫不客气地翻开我的课桌，把我的作业本拿去抄。因为抄得人多了，不免在有些时候，弄得连我自己，经常都找不到自己的作业本，只好站在教室里大声疾呼着：“诸位同志们，那位同学把我的作业本拿走了，请快点还给我，我还要要修改几个数据。”

此着很灵，话音未落，立刻就会有人，马上从他的抽屉里，把我的作业本拿出来交给我。同时，立刻也会有好几个人站起来，热情主动而且还带着急切地招呼我：“老石，你修改的数据都在什么地方？改动的多不多？改得量大不大，先给我们说一下，我们好改得快点。”

看到他们做作业的那个紧张劲头，我不禁地问他们：你们真的有那么紧张吗？他们紧紧张张地说“我们看着你做这些作业，根本不费事。我们可不能跟你相比。看来你是老手。算了，不和你说话，我们得赶紧做题了。”

说句大实话，课堂上老师讲的内容，我在实际工作中已经是经常接触的，对我来说都是习以为常的基本内容了，就培训班的预算初级业务培训而言，我的确是觉得老师讲的内容的确满足不了我的需求。培训班里的很多同学经常都对我这样说：“老石，我如果有你现在的业务水平和工作能力，就根本不用到这里来学习和参加培训了。”

在这方面确实我有自己的想法和安排。除了上课的教材以外，我经常到学校图书馆里，去借阅一些更专业的建筑经济方面的书籍，记得在学校图书馆里，我需要查找的那些资料，就连图书馆的管理员都不愿意给我找。她们对我说“你要借阅的这些资料，现在学校里，基本上就没有人去看。很多书现在根本就翻不开页，上面还有不少的灰尘，都沾在一起了。”我所要的资料都是讲述着建筑企业的内部管理，预算编制与审核的基本原理，建筑行业的专业化施工等方面的东西。