“有意思。”

毕诗夜似笑非笑地来了一句。

“什么有意思，我觉得莫尔院长怕是要哭死了。”

小叶子幸灾乐祸地说道，“他如果知道自己小聪明地把天赋强的学生放到黄班，又安排了乔以恋这么一个东方少女做老师，最后导致……”

“最后导致黄班，天赋优异的孩子，全部修炼的玄气，”

毕诗夜嘴角的笑容跟着乔以恋一样放大，有意思，很有意思，非常有意思。

真想看看莫尔院长发现这一切的表情，会是什么样子的。

“只要还是这个世界存在了两种能量体系并存的规则，不然乔以恋也没办法，这么光明正大地把学生们带偏。”

“不过她这倒是给了我一个非常好的想法。”

毕诗夜有一下没一下地敲着桌面，意味不明地来了一句，“力量的本质，殊途同归。”

“啥？”

小叶子又不明白了。

“没什么。”

毕诗夜摇摇头，“而且莫尔院长大概是不会那么容易发现的。”

“乔以恋的做法只是把玄气与魔法天赋摆在了一个水平线上罢了，等着看吧，马上她就要改口了。”

改口什么？

小叶子一脸懵，为什么觉得脑子这么糊呢。

就在困惑间，乔以恋拍拍手，让大家从修炼中睁开眼睛。

“刚刚大家应该感受到了，理论再清楚，也不如实践检验得好。”

“上节课我们说过，魔法对应着天地间的元素，而元素分了很多种，人对于不同的元素亲和力不同。”

“现在，我们再次闭上眼睛，沉心去看待，周围是否有光点出现，去喜欢它，去接纳它，去向它们展现出你们的善意。”

这些话，是给没有修炼成功的学生们说的。

毕诗夜看着重新闭上眼睛的学生们，点了点头，“看，这才是教导魔法的修炼呢。”