文理分科时询问陈母的意见，陈母只是说：“你擅长哪科就选哪科。”

陈繁记得陈峻文理分科时，一家人像开政治会议一样郑重，认真地给陈峻分析文理科的前景。

果然，让他等一下之后，陈母说的是：“别忘了给你哥摆一副碗筷。”

陈峻就算死了，人不在这里，每天的餐桌上还是有他的位置，有他爱吃的菜，有他的一副碗筷。

而陈繁人就在这里，却没感受到有一项东西是属于他的，是为他准备的。

他也并不是没有拍过照，但那面电视墙上，却没有一张照片是他自己的。

明明是两个儿子，陈母却似乎只记得一个。

虽然他知道，她只是生病了，他不能去要求一个世界上最伤心的人应该怎么做。

他应该去体谅，他也只能去体谅。

但偶尔还是会觉得：死了也好，因为活着的人根本得不到重视。

他沉默地、听话地、顺从地从椅子站起来，走进厨房，将陈峻的碗筷拿出来，整齐地摆在陈峻的位置上，等陈母满意地点头，他才开始吃饭。

将那每道属于陈峻的菜，混着有些干硬的米粒，一口一口地、艰难地咽进食道里。

顺带着喉咙里那未曾被察觉过的哽咽。

第3章 402房的租客

办转校复读的手续比陈繁想象中简单了许多，最主要的是把档案从原校转走，包括高考准考证、成绩单和身份证等，后续复读的学校会负责处理转学籍的事。

陈父当上年级主任后，人脉随之变广，南城一中的教导主任和三中一名老教师曾经是校友，关系不错，陈父便搭上这条线，顺道花了点钱认识一中的校长，将陈繁从三中送去一中复读。

陈父说，“既然打算复读，那就得挑好一点的学校，三中虽然不错，但比起一中的教学资源还是差了点。还有，去一中后你还是继续走读，回来我给你补习。”