“别?”，周主任一下子慌了，“我告诉你?还不行嘛。”

在校长办公室被胡珍珍怼了之后，周主任偷偷去翻过她的资料。

他是管后勤的，有这?个权利看资料。

学校的家长登记写的不会很详细，但学生的登记就详细多了。

身高，体重，地址，家长的联系方式。

所有王长友想知道?的，周主任都一一回答了。

在挂电话之前，他生怕他真做出什么不好的事情，还特意啰嗦的嘱咐一句，“王哥你?可答应我，千万别?干什么违法的事啊。”

“放心”，只留下这?两个字，他就挂了。

挂断电话之后，王长友立刻找了批新的水军。

他把胡珍珍的简单资料挂了上去，又捏造了好些?她虐待孩子的传闻，让水军们用听说孩子过得并不好这?种话术去制造舆论。

采访江琳是总公司想出来的办法，目的是转移视线，也是给胡珍珍施加压力。

但王长友有不同的想法。

既然已经有了江忱之前的抚养人的联系方式，他们完全可以合作。

他来搞臭胡珍珍的名声捞一笔钱，保住他的铁饭碗，江琳则把孩子抢回去。

这?在王长友看来是一场双赢的买卖。

可到了医院，跟江琳交谈了几句，王长友就判断出她不是一个合适的合作目标。

这?女人满脑子只有钱钱钱，根本没把那个小外甥当回事儿。