他心里也清楚，对于萧然现在的情况，只有放弃学业全身心投入奥数，才更有希望取得好成绩。

可这点洪学林却不太好提，因为二中向来是鼓励学生以学业为主的，这个时候如果主动提这个，影响就不太好了。

好在，王永安老师刚才的那一番话，阴差阳错彻底解决了这个问题。

想到这里，洪学林又赞赏地看了一眼王永安老师。

然后，他见萧然还是毫无反应后，于是笑了笑接着说道：

“萧然，你刚才提的需求我认为也非常合理，我现在也可以给你拍板了。

虽然现在有点晚了，但对于王老师这样的优秀老师，学校决定特事特办。

一会儿我就给上面的领导打报告，以学校的名义给王老师提出复查申请，一定要给王老师特批了。”

听完洪校长的话，萧然这才松了一口气，他还真有点担心这事办不了，或者给一个“拖字诀”。

好在，洪校长果然还是深明大义的。

于是，他赶紧回道：“真的吗，洪校长，那就劳烦您费心了，太感谢了。”

看到萧然“起死回生”的反应，洪学林不由地觉得有些有趣，这真是一个倔强又可爱的孩子啊。

但他也没有忘记自己这次叫人过来的最大目的。

“不过……”他故意沉吟片刻，说了半句话。

“不过什么？”萧然急忙追问道，他可不想这件事有任何意外发生。

“不过王老师这件事能成的话，最大的希望恐怕还在你自己身上。”